- Yaş grubu
- 4–6 yaş
- Dil
- Arapça
- Kitap detayları
- 28 sayfa
- Bölüm Listesi ve İçerik Yapısı
- 7 bölüm
- Biçim
- Sadece metin
Yaş gruplarına göre planlanmış içerikler
إيلا وحديقة المشاركة
Masalın özeti
أرادت إيلا أن تحتفظ ببذور حديقة الحيّ لنفسها وحدها، لكنها اكتشفت أنّها حين حملت الماء بالدور مع أطفال الجيران، بقي التراب رطبًا حتى المساء.
Ücretsiz ilk bölüm
باب الحديقة
صرَّ الباب الحديديّ. تركت إيلا يدَ جدّتها، وخطت خطوةً إلى الداخل.
ملأت رائحةُ التراب المبلّل أنفها. كانت الأوراق تلمع في شمس الصباح. قفز عصفورٌ دوريّ فوق السياج، ثمّ طار.
سألت إيلا: "لمن هذه الحديقة يا جدّتي؟"
قالت الجدّة: "لأهل الحيّ كلّهم. كلّ واحدٍ يزرع قطعةً صغيرة. وكلّ واحدٍ يعتني بها قليلًا."
مشت إيلا في الممرّات الترابيّة الضيّقة. كانت نبتات الطماطم مربوطةً إلى عصيٍّ طويلة. بعضُ الثمار أحمر، وبعضها ما زال أخضر. وكانت الفاصولياء تتسلّق خيطًا. وانفتحت أوراق الكوسا مثل المظلّات.
تحت إحدى الأوراق كان حلزونٌ صغير. انحنت إيلا ونظرت إليه. سحب الحلزون قرنيه إلى الداخل ببطء. حبست إيلا أنفاسها وانتظرت. وبعد قليل، خرج القرنان من جديد.
في وسط الحديقة كان صنبورٌ أخضر. وبجانب الصنبور دلوٌ رماديّ كبير. سقطت من الصنبور قطرةٌ واحدة، فتركت أثرًا صغيرًا في التراب.
على اللوح الخشبيّ بجانب الباب كُتبت أسماءٌ كثيرة. وبجانب كلّ اسمٍ صورةُ خضار. لم تكن إيلا تعرف الحروف، لكنّها عرفت الصور: جزرة، وفلفلة، وخسّة.
سألت: "وأين اسمنا نحن؟"
قالت الجدّة: "ليس بعد. أوّلًا نختار مكانًا."
جلست الجدّة على المقعد الخشبيّ. أخرجت من حقيبتها الترمس. وجرّبت إيلا الزوايا واحدةً واحدة.
كانت الزاوية الأولى تحت شجرة التوت. كان المكان باردًا، لكنّه مظلم. وعلى الأرض حبّات توتٍ مهروسة، فالتصقت بحذائها.
وفي الزاوية الثانية كان حجرٌ ضخم. دفعت إيلا الحجر بكلّ قوّتها. لم يتحرّك الحجر أبدًا.
وكانت الزاوية الثالثة عند أسفل الصنبور. كان ترابها قد صار طينًا. غاص حذاء إيلا فيه، وحين سحبته قال: بْلُوب!
ثمّ وصلت إيلا إلى أسفل السياج. كانت الشمس تسقط هناك تمامًا. كان التراب جافًّا ودافئًا. وضعت إيلا كفّيها على التراب، فدفئت كفّاها.
"جدّتي، هذا أجمل مكان!"
رشفت الجدّة رشفةً من الشاي. قالت: "البذرة تحتاج إلى ثلاثة أشياء: التراب، والماء، والشمس."
فتحت إيلا أصابعها وعدّت: "التراب موجود. والشمس موجودة." ثمّ أدارت رأسها ونظرت إلى الصنبور. كان الصنبور في الطرف الآخر من الحديقة. هزّت إيلا كتفيها. وقالت: "والماء سنجده أيضًا."
أخرجت إيلا من جيبها مِجرفتها الصغيرة الحمراء. خطّت في التراب خطًّا طويلًا. ثمّ خطّت خطًّا آخر. ثمّ خطّين آخرين. فصار عند أسفل السياج مربّعٌ صغير.
قالت إيلا: "هذا المكان لي."
صفّت حجارةً عند زوايا المربّع. حجرٌ واحد، حجران، ثلاثة، أربعة. كانت الحجارة بيضاءَ ملساء. وكانت إيلا قد اختارتها من حافّة الممرّ واحدًا واحدًا.
من خلف السياج جاءت أصوات كرة. كان الأطفال يصيحون ويضحكون. وفجأةً طارت كرةٌ حمراء فوق السياج. وسقطت تمامًا في مربّع إيلا. تدحرج أحد الحجارة. وانمحى طرفٌ من الخطّ.
أمسكت إيلا الكرة بسرعة. ورمتها فوق السياج من جديد.
نادى أحد الأطفال: "شكرًا!"
لم تردّ إيلا. أعادت الحجر المتدحرج إلى مكانه. وخطّت الخطّ من جديد بإصبعها. صار الخطّ الآن أعمق.
نظرت الجدّة من مقعدها. ثمّ جاءت إلى إيلا، وجلست القرفصاء عند طرف المربّع.
قالت: "اخترتِ مكانًا جميلًا. شمسه كثيرة."
هزّت إيلا رأسها. وسوّت الحجارة مرّةً أخرى.
ثمّ حفرت داخل المربّع بمِجرفتها. فتّتت التراب، وأخرجت منه الحصى الصغيرة. ووجدت زرًّا قديمًا. كان الزرّ أزرق، وفي وسطه أربعة ثقوب. وضعت إيلا الزرّ في جيبها. وصار تراب المربّع الآن ناعمًا جدًّا.
حين صعدت الشمس إلى وسط السماء، أغلقت الجدّة الترمس. "هيّا يا إيلا، حان وقت الغداء."
نظرت إيلا إلى مربّعها نظرةً أخيرة. كانت الحجارة الأربعة في مكانها. وكان الخطّ في مكانه أيضًا.
صرَّ الباب الحديديّ مرّةً أخرى. وفي الطريق إلى البيت، رفعت إيلا كفّيها إلى أنفها. ما زالت رائحة التراب فيهما.
حين جاء المساء، جلست إيلا أمام النافذة. كانت الحديقة تظهر في الأسفل، عند زاوية الشارع. وكان أسفل السياج الآن في الظلّ. حطّ غرابٌ على شجرة التوت. ثمّ طار الغراب أيضًا.
جاءت الجدّة إليها. كانت في يدها علبةٌ صغيرة من الصفيح. وعلى غطاء العلبة صورةُ زهرةٍ باهتة. مدّت الجدّة العلبة إلى إيلا. فطقطقت العلبة: طَق طَق.
قالت الجدّة: "تفتحينها غدًا. في الحديقة."
أمسكت إيلا العلبة بيديها الاثنتين. قرّبتها من أذنها وهزّتها. طَق طَق. كان في داخلها أشياءُ صغيرة صلبة.
وضعت العلبة عند طرف الوسادة. وأسدلت الستارة حتى نصفها. أضاءت مصابيح الشارع واحدًا بعد واحد. عدّت إيلا أضواءها الصفراء، ثمّ توقّفت عن العدّ.
Beğendiniz mi? 2–7. bölümleri ücretsiz bir hesapla okuyun.
Masal Kataloğu'nu 7 gün ücretsiz deneyin Yeni hesaplar için. E-postanızı doğruladığınızda başlar. Kart gerekmez: kart eklemezseniz kendiliğinden sona erer.
Bu kitap neyi kazandırır
Bu örnek, yaş bandına göre seçilmiş tek bir gelişim değerini yedi bölümde işler: önce tanıma, sonra somut örnekler, küçük bir seçim, bir aksilik ve onarım, en sonda sakin bir kapanış. Programdaki her kitap aynı yapıyı izler.
7 gecenin planı
Her bölüm bir gecedir ve ailenin kendi saatinde açılır; bir gece kaçarsa hafta uzar, bölüm yakılmaz.
- 1TanışmaKahraman ve haftanın fikriyle tanışırız.
- 2KeşifFikir yeni bir yüzünü gösterir.
- 3DenemeKahraman fikri kendi yolunda dener.
- 4İki YolBir seçim ya da başka bir bakış açısı.
- 5Küçük AksilikPlan tutmaz; bedeli sınırlıdır ve bölüm sakin biter.
- 6OnarımBir yol bulunur; yardım istemek de bir yoldur.
- 7Yerine OturmaHaftanın fikri yerine oturur.
Müfredatta yeri
4–6 yaş programındaki konular belirli bir sırayla gelir; bu kitap o sıradaki bir haftanın nasıl göründüğünü gösterir. Gerçek ilk haftayı ve konu sırasını program sayfasında görün.
4–6 yaş programını inceleEvde devam
Son bölümden sonra sorabileceğiniz üç soru:
- Kahraman en çok neyi zor buldu? Sen olsan ne yapardın?
- Bugün sen de benzer bir şey yaşadın mı?
- Yarın bunu deneyeceğimiz küçük bir an bulalım mı?
Üyelikte ne değişir?
Kitaplar çocuğunuzun adı, kahramanları ve tam yaşına göre her hafta yeniden yazılır; program sırayla ilerler. Bu örnek yalnızca biçimi gösterir.
Bölüm Listesi ve İçerik Yapısı
- 01
Bölüm 1
Ücretsiz — oku - 02
Bölüm 2
Erişim gerekli
- 03
Bölüm 3
Erişim gerekli
- 04
Bölüm 4
Erişim gerekli
- 05
Bölüm 5
Erişim gerekli
- 06
Bölüm 6
Erişim gerekli
- 07
Bölüm 7
Erişim gerekli
Çevrim içi, her cihazda okunur
Katalog kitapları internete bağlıyken Nori Tales okuyucusunda açılır. Kişisel masallarınızı ayrıca çevrim dışı okumak için cihaza kaydedebilirsiniz.
Çocuğunuzun versiyonu, her hafta
Bu örnek biçimi gösterir; aboneliğiniz her kitabı çocuğunuzun adıyla yazar.