Gelişim odağı: Paylaşma
Ela ve Paylaşan Bahçe
4-6 YaşHaftalık bölüm ilerlemesi7 bölümün tamamı erişilebilir
Anlatıcı modeliKayıtlı aile sesi veya standart anlatıcı
Sıradan masal değil, planlı gelişim
Masallar bir programa göre yazılır; çocuğunuzun yaşının ihtiyacına göre sıralanır.
Her hafta tek bir değer ya da beceri seçilir — yaşa göre planlanmış bir müfredattan, belirli bir sırayla. O hafta yedi gecelik bir kitap bu değeri çocuğunuzun kahramanlarıyla, pedagojik bir yapıda işler: tanıma, örnekler, seçim, aksilik, onarım, sakin kapanış.
- Yaşa göre sıralı konular
- Haftalık 7 bölümlük bütünlük
- Çocuk başına müstakil profil
Sıradan bir masaldan farkı
Üç soru, iki cevap: sıradan bir masal uygulaması ve Nori Tales.
| Soru | Sıradan masal | Nori Tales |
|---|---|---|
| Konuyu kim seçer? | O an eldeki ya da ebeveynin seçtiği bir hikâye. | Yaşa göre planlanmış program; konular belirli bir sırayla gelir. |
| Bir masal ne kadar sürer? | Tek gece, tek hikâye. | Yedi gece, tek değer: tanıma, örnekler, seçim, aksilik, onarım, sakin kapanış. |
| Çocuğa ne kalır? | Hoş bir hikâye. | Tekrarla yerleşen bir değer ve evde devam edecek bir konuşma. |
Sizin Saatinizde
Her Hafta Bir Kitap, Her Gece Bir Bölüm
Haftanın kitabı yedi bölümdür: her akşam, seçtiğiniz uyku saatinden önce o gecenin bölümü açılır. Bir gece atlanırsa bölüm kaybolmaz; hafta çocuğunuzun temposuna göre uzar. Gün sayacı ya da kilit yok: dilerseniz sonraki bölümlere önceden kendiniz göz atabilirsiniz.
Hikâyenin en hareketli gecesi 5. gecedir; o gece bile her bölüm sakin biter.
- 1. GECE
Tanışma
Kahraman ve haftanın fikriyle tanışırız.
- 2. GECE
Keşif
Fikir yeni bir yüzünü gösterir.
- 3. GECE
Deneme
Kahraman fikri kendi yolunda dener.
- 4. GECE
İki Yol
Bir seçim ya da başka bir bakış açısı.
- 5. GECE
Küçük Aksilik
Plan tutmaz; bedeli sınırlıdır ve bölüm sakin biter.
- 6. GECE
Onarım
Bir yol bulunur; yardım istemek de bir yoldur.
- 7. GECE
Yerine Oturma
Haftanın fikri yerine oturur.
Hafta tamamlanır
Bir gecenin içi
Her bölüm, ailenin seçtiği saatte, gecede bir kez gelir.
Saatinizden önce
O gecenin bölümü bir saat önce hazır olur.
Saatinizden az önce
Size kısa bir hatırlatma gelir; ayarlardan kapatabilirsiniz.
Sizin saatiniz
Bu gecenin bölümü: okuma ya da dinleme.
Son sayfalar
Tempo yavaşlar; bölüm sakinleşerek biter.
Beş Yaş Grubu, Beş Farklı Anlatım Dili
Her bölümün uzunluğu ve sahne sayısı, metin yazılmadan önce yaşa göre belirlenir; 1–6 yaş arasında bu sınırlar her yaş için ayrı ayrı tanımlıdır. Aşağıdakiler kısa anlatım örnekleridir. Bu bir klinik değerlendirme değil, yaşa uygun bir anlatım çerçevesidir.
- 1–3 YaşGüven ve rutin dönemi
Gecelik ≈ 1–6 dk sesli okumaen çok 2 sahne
Güven ve Tanıma
Tek bir basit olay, tanıdık nesneler ve tekrar eden, yumuşak biten kısa cümleler.
Her bölüm güvenli bir yetişkinin yanında, tek bir olay etrafında ilerler; aynı cümle bilerek tekrarlanır, çünkü tekrar bu yaşta çocuğun hikâyeye katılma ve sırada ne olduğunu bilme yoludur. Ayrılık tehdidi, suçluluk ve korkutucu sahneler bu gruba girmez; bir duygu adlandırılırsa hemen yatıştırılır.
“Top kırmızı. Top yuvarlanır. Ela topu tutar. Top yumuşak, çok yumuşak. Ela güler. Top yuvarlanır. Annesi Ela’yı kucağına alır. İyi geceler, kırmızı top.”
Bu yaşın ilk haftasını gör - 4–6 YaşOyun ve neden–sonuç dönemi
Gecelik ≈ 4–11 dk sesli okumaen çok 4 sahne
Arkadaşlık ve Paylaşma
Sıra alma, paylaşma ve küçük sorumluluklar; nedenin sonucu hemen görünür.
Karakter hata yapabilir ve o hatayı onarma şansı bulur; yardım istemek zayıflık değil, normal bir seçenek olarak gösterilir. Utandırma, “kötü çocuk” etiketi ve cezayla ders verme kullanılmaz.
“Elif sepetteki son çileğe baktı, sonra Can’a baktı. ‘İkiye bölelim mi?’ diye sordu. Çileği böldü; Can gülümseyince Elif de gülümsedi.”
Bu yaşın ilk haftasını gör - 7–8 YaşKural ve işbirliği dönemi
Gecelik ≈ 7–13 dk sesli okumaen çok 5 sahne
Empati ve Sınırlar
Aynı olaya farklı duygular, kısa diyaloglar ve güvenli bir “hayır” diyebilme.
Karakter iş birliği kurarken kendi sınırını da koruyabilir; güvendiği bir yetişkine danışmak olumlu bir davranış olarak anlatılır. Zorunlu fedakârlık ve çocuktan sır saklamasını isteyen kurgular kullanılmaz.
“‘Kutuyu birlikte taşıyalım mı?’ dedi Mert. Ada bir an durdu: ‘Taşırım ama önce şunu bitirmeliyim.’ Mert bekledi; kutu ikisinin arasında daha hafifti.”
Bu yaşın ilk haftasını gör - 9–10 YaşAkran ve adalet dönemi
Gecelik ≈ 8–16 dk sesli okumaen çok 5 sahne
Adalet ve Bakış Açısı
Kararın gerekçesi, başkaları üzerindeki etkisi ve dijital mahremiyet.
Karakter bir seçim yaparken neden öyle seçtiğini ve bunun başkalarını nasıl etkilediğini görür; aynı olayın iki tarafı da anlatılır. Aşağılama, kalıp yargı ve kazanmayı tek ölçü yapan kurgular kullanılmaz.
“Sınıf grubunda birinin adı geçen bir mesaj dolaşıyordu. Zeynep paylaşmadan önce durdu: bu doğru muydu, yoksa sadece hızlı mı yayılıyordu? Mesajı iletmedi ve telefonu bıraktı.”
Bu yaşın ilk haftasını gör - 11–12 YaşErgenliğe geçiş dönemi
Gecelik ≈ 10–20 dk sesli okumaen çok 6 sahne
Kimlik ve Sorumluluk
Kendi ilkelerini tartabilme, saygılı itiraz ve belirsizliğe yer bırakma.
Karakterin kendi kararını verme hakkı korunur; “bilmiyorum” demek ve bazı soruları açık bırakmak geçerli bir sondur — gerilim ise açıkta bırakılmaz, bölüm sakinleşerek kapanır. Çocuklaştıran dil, duygusal manipülasyon ve kesin başarı vaadi kullanılmaz.
“Herkesin gittiği yöne gitmek daha kolaydı. Kerem bir adım geride kaldı, sesini yükseltmeden itiraz etti ve kimseyi ikna edemedi. Söylediğini geri almadı. Eve dönerken yanında yürüyen biri vardı; konuşmaya gerek duymadılar.”
Bu yaşın ilk haftasını gör
Sizin saatinizde, baskısız
Program sıralıdır ama takvim sizindir: bölümler okudukça açılır, kaçan gece hiçbir şey kaybettirmez.
Bir gece, bir bölüm
Sıradaki bölüm, bir öncekini okuduğunuz günün akşamı, saatinizden bir saat önce hazır olur.
Kaçan gece yakmaz
Bir akşam okuyamazsanız hafta uzar; bölüm atlanmaz, hedef kaybolmaz.
Tekrar okumak serbest
Bitmiş bölümler her zaman açıktır; küçük yaşlarda aynı hikâyeyi tekrar tekrar okumak programın parçasıdır.
Beş adımda başlayın
Hesap, çocuk profili, programın ilk haftası, ilk kitap, kütüphane.
- 1
Hesap ve Çocuk Profili
Tek bir aile hesabında her çocuk için ayrı bir profil açılır; kardeşlerin yaşı ve hikâye ihtiyacı ayrı ayrı izlenir.
Çocuk başına bağımsız profil
- 2
Evren ve Kahramanlar
Çocuğun yaşı, dili, hikâye evreni, kahramanları ve isteğe bağlı aile sesi belirlenir.
Kişisel evren
- 3
İlk Haftayı Önceden Görün
Çocuğunuz, yaş grubu için yayımlanmış gelişim programına bağlanır; ilk haftanın gerçek hedeflerini ödemeden önce görürsünüz.
Ödemeden önce görürsünüz
- 4
Haftanın Kitabı Yazılır
Her kitap 7 bölüm olarak kurgulanır ve çocuğunuz için yazılır. Hazır olduğunda bölümler her akşam birer birer, uyku saatinizden önce açılır; kaçan bir gece haftayı uzatır, bölüm yakmaz.
Hazır olduğunda bildirim alırsınız
- 5
Kütüphanede Okuyun ve Dinleyin
Tamamlanan kitap aile kütüphanesine eklenir; metin olarak okunur, seçili paketlerde seslendirmeyle dinlenir ve istendiğinde yeniden açılır.
Kütüphanenizde kalır
Üç Ayrı Ürün Hattı
Nori Tales ekosisteminde her ihtiyaç için net biçimde ayrıştırılmış ürün türleri bulunur.
Ana ürün Gelişim Masalları Serisi
Çocuk başına haftalık 7 bölümlük kişisel seri. Yaşa uygun konu sırası işletmece planlanır; metin, resim ve aile sesi paket seçenekleriyle kişisel kütüphanenizde birikir.
- Haftalık 7 bölüm halinde teslim
- Çocuğun kendi seçtiği evren ve karakterler
- Kişisel kütüphanenizde saklanır
Reader Katalog Aboneliği
Yayımlanan katalog kitaplarına tarayıcı üzerinden çevrim içi okuma ve dinleme erişimi sağlar. Yeni kişisel kitap üretimi içermez.
- Geçerli abonelik veya hak durumuna göre katalog erişimi
- İnternet tarayıcısı üzerinden çevrim içi erişim
- Yeni kişisel masal üretimi içermez
Özel Masal
Özel anlar veya doğum günleri için, önceden satın alınmış ya da hediye edilmiş hakla tek seferlik oluşturulan kişisel masal.
- Doğum günü veya hatıra odaklı tek seferlik kurgu
- Satın alınmış veya kazanılmış geçerli Özel Masal hakkı
- Kişisel kütüphanenizde saklanır
Sakin Okuyucu ve Ses Deneyimi
Sakin ve dikkati dağıtmayan okuma ve dinleme seçenekleri sunar.
Dikkati Dağıtmayan EPUB Okuyucu
Göz yormayan kâğıt ve gece temaları, ayarlanabilir yazı boyutu ve satır aralığı. Cihazlar arası okuma konumu eşitlemesiyle kaldığınız yeri unutmazsınız.
Cihazlar arası eşitleme
Standart / Aile Sesi ve Fon Mikseri
Standart anlatıcı veya kayıtlı yetişkin sesi seçenekleri. İstemci tarafında çalışan dinlendirici fon melodileri ve uyku zamanlayıcısı huzurlu bir ortam sunar.
İstemci fon mikseri
Kişisel Kitaplar İçin Çevrimdışı Saklama
Gelişim programı ve Özel Masal kitaplarınızı internet yokken okumak üzere tarayıcınızda saklayabilirsiniz. Katalog ve Reader kitapları yalnızca çevrim içi erişilebilir.
Tarayıcı içi saklama
Sıkça Sorulan Sorular
Nori Tales kullanım prensipleri, abonelik modeli ve teknik işleyiş hakkında ayrıntılar.
Aynı hesapta birden fazla çocuk için program nasıl işler?
Her çocuk için ayrı bir profil açılır ve gelişim programı her çocuğa özel yürür. Abonelik ise hesap düzeyinde tektir: tek bir plan vardır ve her çocuk bu planda bir koltuk kullanır.
Konu sırasını veya günleri değiştirebilir miyim?
Hayır. Konu sırası, çocuğunuzun yaş grubuna göre hazırlanır ve sabittir; böylece her masal bir öncekinin üzerine kurulur. Haftalık üretim zamanlamasını ise (otomatik veya manuel) dilediğiniz gibi yönetebilirsiniz.
Abonelik ve plan değişiklikleri nasıl yönetilir?
Plan değişikliği işlemleri güvenli Stripe müşteri portalına yönlendirilir; iptal ve devam ettirme işlemleri ise platformdaki abonelik ekranından yönetilir.
Hangi kitaplar internetsiz okunabilir?
Yalnızca size ait gelişim programı ve Özel Masal kitapları bu cihazda saklanarak çevrimdışı okunabilir. Reader katalog kitapları yalnızca çevrim içi açılır.
Kitapları PDF veya MP3 olarak indirebilir miyim?
Hayır. Kitaplar telif, dijital güvenlik ve okuyucu bütünlüğü gereği PDF veya MP3 olarak dışa aktarılamaz. Tüm kitaplar Nori Tales EPUB okuyucusu üzerinden okunur ve dinlenir; kişisel kitaplar internet bağlantısı olmadan tarayıcı önbelleğinde saklanabilir.
Ailenize Uygun Masal Programını Seçin
Çocuğunuzun profiline uygun haftalık içerikleri keşfedin.