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Não são histórias comuns: desenvolvimento planejado

As histórias seguem um programa; elas seguem, em ordem, o que a idade do seu filho precisa.

A cada semana um valor ou habilidade é escolhido, de um currículo planejado por idade e em ordem fixa. Naquela semana, um livro de sete noites trabalha isso com os heróis do seu filho em uma estrutura pedagógica: reconhecimento, exemplos, escolha, contratempo, reparo e fechamento tranquilo.

  • Temas em ordem, por idade
  • Sete capítulos completos por semana
  • Um perfil separado por criança
Livro ativo da semanaLivro de exemplo
Ela e o Jardim que Divide
Foco de crescimento: Compartilhar

Ela e o Jardim que Divide

4-6 anos
Progresso semanal dos capítulosTodos os 7 capítulos estão disponíveis
Modelo de narraçãoVoz da família gravada ou narrador padrão
Onde está a diferença

Em que difere de uma história comum

Três perguntas, duas respostas: um app de histórias comum e a Nori Tales.

PerguntaHistória comumNori Tales
Quem escolhe o tema?A história que estiver à mão ou a que o pai/mãe escolher naquela noite.Um programa planejado por idade; os temas vêm em ordem fixa.
Quanto dura uma história?Uma noite, uma história.Sete noites, um valor: reconhecimento, exemplos, escolha, contratempo, reparo, fechamento tranquilo.
O que fica com a criança?Uma história bonita.Um valor fixado pela repetição e uma conversa para continuar em casa.
No seu horário

Um livro por semana, um capítulo por noite

O livro da semana tem sete capítulos: toda noite, antes do horário de dormir que você escolher, abre-se o capítulo daquela noite. Se uma noite ficar para trás, nada se perde: a semana apenas se estende no ritmo da criança. Sem contador de dias nem cadeados: você sempre pode dar uma olhada antes nos próximos capítulos.

A noite mais agitada da história é a quinta; mesmo nela, cada capítulo termina com calma.

  1. NOITE 1

    Apresentação

    Conhecemos o herói e a ideia da semana.

  2. NOITE 2

    Outro lado

    A ideia mostra um novo lado.

  3. NOITE 3

    Tentativa

    O herói experimenta a ideia do seu jeito.

  4. NOITE 4

    Dois caminhos

    Uma escolha ou outro ponto de vista.

  5. NOITE 5

    Pequeno tropeço

    O plano não dá certo; o custo é limitado e o capítulo termina com calma.

  6. NOITE 6

    Reparar

    Um caminho aparece; pedir ajuda também é um caminho.

  7. NOITE 7

    Assentar

    A ideia da semana encontra seu lugar.

    A semana se completa
Dentro de uma noite

Cada capítulo chega uma vez por noite, no horário que sua família escolher.

  1. Antes do seu horário

    O capítulo daquela noite fica pronto uma hora antes.

  2. Pouco antes do seu horário

    Você recebe um breve lembrete; é possível desativá-lo nas configurações.

  3. Seu horário

    O capítulo desta noite: para ler ou ouvir.

  4. As últimas páginas

    O ritmo diminui; o capítulo termina com calma.

Faixas etárias e abordagem do conteúdo

Cinco faixas etárias, cinco formas de narrar

A extensão e o número de cenas de cada capítulo são fixados por idade antes da primeira palavra; entre 1 e 6 anos esses limites são definidos ano a ano. As passagens abaixo são trechos curtos. É uma estrutura narrativa adequada à idade, não uma avaliação clínica.

  1. 1–3 anosConfiança e rotina

    ≈ 1–6 min de leitura em voz alta por noiteaté 2 cenas

    Confiança e reconhecimento

    Um único acontecimento simples, objetos familiares e frases curtas que se repetem e terminam com calma.

    Cada capítulo gira em torno de um só acontecimento ao lado de um adulto seguro, e a mesma frase volta de propósito, porque nesta idade a repetição é o que permite à criança participar e saber o que vem a seguir. Ameaça de separação, culpa e cenas assustadoras não entram nesta faixa; se um sentimento é nomeado, ele é acalmado em seguida.

    “A bola é vermelha. A bola rola. Alice segura a bola. A bola é macia, bem macia. Alice sorri. A bola rola. A mãe abraça Alice. Boa noite, bola vermelha.”
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  2. 4–6 anosBrincadeira e causa–efeito

    ≈ 4–11 min de leitura em voz alta por noiteaté 4 cenas

    Amizade e compartilhar

    Esperar a vez, compartilhar e pequenas responsabilidades: a consequência aparece na hora.

    A personagem pode errar e tem a chance de consertar o erro; pedir ajuda aparece como uma opção normal, não como fraqueza. Não se usa vergonha, nem o rótulo de “criança má”, nem lição por meio de castigo.

    “Helena olhou o último morango da cesta e depois olhou para Theo. ‘A gente divide?’, perguntou. Partiu o morango em dois; quando Theo sorriu, Helena sorriu também.”
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  3. 7–8 anosRegras e cooperação

    ≈ 7–13 min de leitura em voz alta por noiteaté 5 cenas

    Empatia e limites

    Sentimentos diferentes diante do mesmo acontecimento, diálogos curtos e um “não” seguro.

    A personagem pode cooperar e ainda assim manter o seu limite; procurar um adulto de confiança é narrado como uma atitude boa. Não se usam o sacrifício obrigatório nem tramas em que se pede a uma criança que guarde segredo.

    “‘Vamos carregar a caixa juntos?’, disse Davi. Laura parou um instante: ‘Eu carrego, mas primeiro preciso terminar isto.’ Davi esperou; entre os dois, a caixa ficou mais leve.”
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  4. 9–10 anosColegas e justiça

    ≈ 8–16 min de leitura em voz alta por noiteaté 5 cenas

    Justiça e ponto de vista

    O motivo de uma decisão, o efeito dela nos outros e a privacidade on-line.

    A personagem vê por que escolheu daquele jeito e como isso atinge as outras pessoas; os dois lados do mesmo acontecimento são contados. Não se usam humilhação, estereótipos nem tramas em que vencer é a única medida.

    “No grupo da turma circulava uma mensagem com o nome de alguém. Antes de repassar, Beatriz parou: aquilo era verdade ou estava apenas se espalhando depressa? Não repassou e largou o telefone.”
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  5. 11–12 anosPassagem para a adolescência

    ≈ 10–20 min de leitura em voz alta por noiteaté 6 cenas

    Identidade e responsabilidade

    Pesar os próprios princípios, discordar com respeito e deixar espaço para a dúvida.

    O direito da personagem de decidir por si é preservado; dizer “não sei” e deixar algumas perguntas em aberto é um final válido, mas a tensão não fica em aberto: o capítulo fecha se acalmando. Não se usam linguagem infantilizadora, manipulação emocional nem promessa de sucesso garantido.

    “Ir por onde todos iam era o mais fácil. Rafael ficou um passo atrás, discordou sem levantar a voz e não convenceu ninguém. Não voltou atrás. Na volta para casa alguém caminhava ao seu lado; não precisaram conversar.”
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Ritmo e flexibilidade

No seu horário, sem pressão

O programa tem ordem, mas o calendário é seu: os capítulos abrem conforme você lê, e uma noite perdida não custa nada.

  • Uma noite, um capítulo

    O próximo capítulo fica pronto na noite seguinte à leitura do anterior, uma hora antes do seu horário de dormir.

  • Uma noite perdida não custa nada

    Se não der para ler em uma noite, a semana estica; nenhum capítulo é pulado, nenhum objetivo se perde.

  • Reler é sempre livre

    Capítulos terminados continuam abertos; nas idades menores, ler a mesma história várias vezes faz parte do programa.

Primeiros passos

Comece em cinco passos

Conta, perfil da criança, a primeira semana do programa, o primeiro livro, a biblioteca.

  1. 1

    Conta e perfil da criança

    Uma conta da família com um perfil para cada criança; a idade e as necessidades de cada irmão são acompanhadas separadamente.

    Um perfil independente por criança

  2. 2

    Universo e heróis

    Idade, idioma, universo, heróis e, se quiser, a voz da família da criança são definidos.

    Um universo pessoal

  3. 3

    Veja a primeira semana antes

    Seu filho entra no programa publicado para o grupo de idade dele; você vê os objetivos reais da primeira semana antes de pagar.

    Você vê antes de pagar

  4. 4

    O livro da semana é escrito

    Cada livro tem 7 capítulos e é escrito para o seu filho. Quando fica pronto, um capítulo abre por noite antes do horário de dormir; uma noite perdida estica a semana, nenhum capítulo se perde.

    Você é avisado quando fica pronto

  5. 5

    Leia e ouça na biblioteca

    O livro concluído vai para a biblioteca da família: lido como texto, ouvido com narração nos planos selecionados e reaberto quando quiser.

    Fica na sua biblioteca

Arquitetura de produto

Três linhas de produto distintas

O ecossistema Nori Tales mantém tipos de produto claramente separados por necessidade.

  • Produto principal

    Série de histórias de crescimento

    Uma série pessoal semanal de sete capítulos por criança. A empresa planeja a ordem dos temas conforme a idade e os livros se acumulam na sua biblioteca com opções de texto, ilustração e voz da família.

    • Entregue em sete capítulos por semana
    • O universo e os personagens escolhidos pela criança
    • Fica na sua biblioteca pessoal
  • Assinatura do catálogo Reader

    Dá acesso on-line, pelo navegador, para ler e ouvir o catálogo publicado. Não inclui a produção de novos livros pessoais.

    • Acesso ao catálogo conforme assinatura ou créditos
    • Acesso on-line pelo navegador
    • Não inclui a produção de novas histórias pessoais
  • História sob medida

    Uma história pessoal única para um momento especial ou aniversário, criada com um crédito comprado ou presenteado.

    • Uma história única em torno de um aniversário ou de uma lembrança
    • Um crédito válido de história sob medida, comprado ou recebido
    • Fica na sua biblioteca pessoal
Princípios da experiência digital

Uma experiência de leitura e áudio serena

Opções de leitura e escuta calmas e sem distrações.

  • Um leitor EPUB sem distrações

    Temas papel e noite que não cansam a vista, com tamanho de letra e entrelinha ajustáveis. A posição de leitura sincroniza entre dispositivos.

    Sincronização entre dispositivos

  • Voz padrão ou da família e mixer de fundo

    Escolha o narrador padrão ou uma voz adulta gravada. Melodias de fundo relaxantes e o temporizador de sono rodam no seu dispositivo.

    Mixer de fundo no dispositivo

  • Armazenamento off-line para livros pessoais

    Você pode guardar os livros do seu Programa de Crescimento e os livros sob medida no navegador para ler sem conexão. Livros do catálogo e do Reader abrem apenas on-line.

    Armazenamento no navegador

Bom saber

Perguntas frequentes

Detalhes sobre o uso da Nori Tales, o modelo de assinatura e o funcionamento técnico.

Como o programa funciona com mais de uma criança na mesma conta?

É criado um perfil separado para cada criança, e o programa de crescimento é próprio de cada uma. A assinatura, porém, é da conta: há um único plano e cada criança ocupa uma vaga nele.

Posso mudar a ordem dos temas ou os dias?

Não. A ordem dos temas é preparada para a faixa etária do seu filho e permanece fixa, para que cada história se apoie na anterior. Já o cronograma de produção semanal (automático ou manual) você pode gerenciar como preferir.

Como são geridas as mudanças de assinatura e de plano?

As mudanças de plano acontecem no portal do cliente seguro da Stripe; cancelar e retomar são geridos na tela de assinatura da plataforma.

Quais livros podem ser lidos sem ligação à internet?

Apenas o seu Programa de Crescimento e as suas histórias sob medida podem ser guardados neste dispositivo e lidos off-line. Os livros do catálogo Reader abrem apenas on-line.

Posso baixar os livros em PDF ou MP3?

Não. Por direitos autorais, segurança digital e integridade do leitor, os livros não podem ser exportados como PDF ou MP3. Tudo é lido e ouvido no leitor EPUB da Nori Tales, e os livros pessoais podem ficar no cache do navegador para leitura off-line.

Escolha o programa de histórias que combina com a sua família

Descubra o conteúdo semanal adequado ao perfil da sua criança.

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