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Aperçu public du programme

La première semaine à 9 ans

Dans les histoires pour enfants de 9 et 10 ans, le personnage comprend pourquoi il a choisi ainsi et comment cela touche les autres, et les deux côtés d’un même événement sont racontés. L’amitié, l’équité et la vie privée en ligne y figurent. Le dénigrement, les stéréotypes et les intrigues où seule la victoire compte ne sont pas utilisés.

Voici les vrais objectifs de chaque soir du programme publié pour cette tranche d’âge, pas un texte d’exemple. L’histoire est écrite pour votre enfant ; les objectifs sont ceux-ci.

Nori Tales — Programme connaissances et éveil

Les 7 premiers soirs

Chaque soir ≈ 8–16 minutes de lecture à voix haute.

  1. 1

    Soir 1 · Rencontre

    Le personnage apprend que, pour savoir si une information entendue est vraie, il faut d’abord regarder d’où elle vient.

  2. 2

    Soir 2 · Autre facette

    Le personnage vérifie aussi dans un livre fiable une information qu’un ami lui a racontée.

  3. 3

    Soir 3 · Essai

    Le personnage découvre si ce que montre une image est vrai ou une blague en posant la question à un adulte de confiance.

  4. 4

    Soir 4 · Deux chemins

    Le personnage réfléchit à laquelle de deux sources différentes est sans doute la plus fiable, puis choisit.

  5. 5

    Soir 5 · Petit contretemps

    Voyant qu’un ami a trouvé une autre information dans une autre source, le personnage compare les deux avec lui.

  6. 6

    Soir 6 · Réparer

    En préparant un devoir, le personnage vérifie les informations dans plusieurs sources plutôt que dans une seule.

  7. 7

    Soir 7 · Ancrage

    Soulagé d’avoir bien vérifié une information apprise aujourd’hui, le personnage se prépare à dormir, l’esprit apaisé.

L’ordre est fixé à l’avance

L’histoire est écrite pour votre enfant ; le programme fixe l’ordre, qui ne peut pas être sauté.

Sa place dans le programme

Le programme compte 4 thèmes et suit cet ordre. Chaque thème est un livre de sept soirs ; la première semaine est mise en évidence.

  1. 1Preuves et sources d’informationPremière semaine
  2. 2Écosystèmes et ressources partagées
  3. 3Vie privée en ligne et adulte de confiance
  4. 4Résoudre des problèmes ensemble

Comment le récit change-t-il à cet âge ?

Pairs et justice

La raison d’un choix, son effet sur les autres et la vie privée en ligne.

Le personnage voit pourquoi il a choisi ainsi et ce que cela produit chez les autres ; les deux côtés d’un même événement sont racontés. Le rabaissement, les clichés et les intrigues où seule la victoire compte ne sont pas utilisés.

≈ 8–16 min de lecture à voix haute par soirjusqu’à 5 scènes

« Un message où figurait le nom de quelqu’un circulait dans le groupe de la classe. Avant de le transmettre, Camille s’est arrêtée : était-ce vrai, ou cela circulait-il seulement très vite ? Elle ne l’a pas transmis et a posé son téléphone. »
Le pluviomètre de Louis

Un livre d’exemple pour cet âge

Un exemple complet écrit pour cette tranche d’âge, lisible sans compte.

Le pluviomètre de Louis

Lire l’exemple

Questions fréquentes

Combien de temps dure une histoire pour un enfant de 10 ans ?

Le chapitre de chaque soir dure environ 8–16 minutes lu à voix haute et compte au plus 5 scènes.

Quels thèmes pour les histoires des 9 ans ?

Les pairs et l’équité : la raison d’un choix, son effet sur les autres, les deux côtés d’un événement et la vie privée en ligne.

Les histoires sont-elles écrites pour mon enfant ?

Oui. Chaque thème est un livre de sept soirs écrit pour votre enfant ; chaque soir un chapitre est prêt, et les thèmes suivent un ordre fixe.

Lancez cette semaine pour votre enfant

Créez un profil, choisissez ses héros ; le premier livre est écrit selon ces objectifs.

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